Un crowdsourcing en vue de solutions pour la médiation mathématique

Le CNRS lance une "consultation nationale citoyenne sur la place des mathématiques dans la société" [1].

Au delà de nourrir ses travaux sur l'état des mathématiques dans la société française, le CNRS souhaite pouvoir apporter des réponses aux questions :

• "comment améliorer l‘accès aux mathématiques de toutes et tous à tous les âges de la vie ? "
• "quels outils et lieux de médiation pourraient aider à y contribuer ? "

L'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions (Insmi), l'entité du CNRS qui avait organisé les Assises des mathématiques en 2022 [2], est chargée de réaliser la consultation. La cas échéant, l'Insmi pourra développer et commercialiser des produits ou services de médiation en suite de la consultation. 

La consultation est lancée par un crowdsourcing en ligne. 

Une plateforme de "contribution collective destiné à l’identification, au développement, et, le cas échéant, à la commercialisation et la distribution par l’Insmi de nouveaux produits et services" [3] est mis en ligne. 

L'accès est libre (pas d'identifiant, pas de mot de passe) pour le contributeur et ce dernier "accepte et reconnait expressément que l’Insmi soit investi de l’ensemble des droits de propriété intellectuelles attachées" aux contenus qu'il dépose.

[1] Accueil, Aux maths citoyennes, citoyens !, Insmi, CNRS

[2]  Retour des assises des mathématiques, Maison de l'Unesco, Le sens et le goût des maths au collège, novembre 2022 

[3] Conditions générales d'utilisation,  Aux maths citoyennes, citoyens !, Insmi, CNRS